1.似探询的关切,似多情的问候,这是你迷人的双眸;如优美的散文,如动人的诗歌,这是我相思的哀愁,唯愿今生牵住你的手,风雨同舟到白头。
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5.李白诗歌风格豪放、激情飞扬、华彩风流,“飞流直下三千尺”“黄河之水天上来”等,胸有万壑、高情远致。
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7.细细算来,他大半辈子呕心沥血,创作了许多诗歌,虽然增添了些许白发,却对现代诗坛起了深远的影响。
8.诗歌,语言之马,渡过无形而危险的水上,语言发自内心的创伤。
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10.该怎样阅读一首动人的诗歌,才不会惊动已经平静的心情?该怎样讲述一个过客的故事,才不会打扰行将安宁的日子?人的情感和命运,就像漂浮的流云一样无法掌控,时聚时散,时离时合。
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15.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
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24.在诗歌发展史上,李白和杜甫都是别开生面的大家。
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26.夜色中,我有三次受难:流浪、爱情、生存,我有三次幸福:诗歌、王位、太阳。
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28.诗歌朗诵赛场则时而严肃庄重,时而意气昂扬,参赛选手慷慨激昂、声情并茂。
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31.高难度的爱情,是月色、诗歌、三十六万五千朵玫瑰,加上永恒;高难度的婚姻,是财簿、证书、三十六万五千次争吵,加上忍耐;高难度的人生,是以上的两者皆无。
32.茨维塔耶娃不仅以诗歌名世,其散文创作也别有异彩,在俄国散文史上堪称戛戛独造,即使置之于世界文坛,也别具一格。
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34.他提出的不拘一格的作品风格论,重视诗人本身思想修养的创作主体论和辨味外之味的诗歌解读理论是其理论三大组成部分。
35.异端诗歌,毕竟与堂而皇之者们形成瞭煞有介事的分庭抗礼,从而以对等的身份羞辱地捉弄瞭权威者的地位。
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37.我从前在上面纵情涂写的那个稿本,似乎需要一种相当高度的诗才迸发,而要激起这种诗才,我得找到方式与别人的诗歌相比。
38.一百零七、因为爱,他曾饱受折磨,而下载他又停留下来,名叫抱负的泼妇,名叫诗歌的女巫和名叫绝望的淫妇看到有机可乘,立即携手跳进来,奥兰多的心变成了她们的舞场。
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41.他粗犷强壮,能以一当十同时他又是一个杰出的、受过良好教育的学者,他写的诗可以和那个时代最好的诗歌媲美。
42.这首诗歌,情文并茂,不但含意深刻,而且朗朗上口。
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45.鲁迅先生诗歌的深刻,有如犀角烛怪,使社会上的一切"怪物"都现了原形。
46.这种思想不可能不是对于不劳而获的地主阶级剥削制度的一种抗议和否定,这是在陶渊明以前文人诗歌的传统上没有出现过的光辉思想,比之单纯同情人民的思想在现实主义诗歌传统上的出现,就思想质量上说,是一次更深刻的跃进。
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48.对于散文而言,诗歌是一个伟大的训导者。它教授给散文的不仅是每个词的价值,而且还有人类多变的精神类型、线性结构的替代品、删除不言自明之处的本领、对细节的强调和突降法的技巧。
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52.他的诗歌语言朴实无华,初看觉得冲淡平直,但如果再读,三读,便会感受到浓郁的诗味,绵厚的情愫,仿佛醇醪佳酿,沁人心脾。
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55.面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。
56.秋天的颜色格外不同,黄色的枫叶,红色的辣椒。蓝蓝的天,天高云淡,秋韵湖水,水清而透彻,秋虫唧唧,秋蝉鸣叫。小桥流水,夕阳灿红。在这个秋日的午后,任思绪飘远,写下秋天的诗歌。
57.历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。
58.似探询的关切,似多情的问候,这是你迷人的双眸;如优美的散文,如动人的诗歌,这是我相思的哀愁,唯愿今生牵住你的手,风雨同舟到白头。
59.尽管诗歌疯狂,悲哀而又恶劣,但却甜美。勃朗宁
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63.诗歌的灵魂在于创新,即创造出使人意想不到的,惊叹不已和赏心悦目的东西。
64.假如我是诗人,我一定用诗歌赞美伟大的祖国。
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73.这首诗歌抒写了作者对祖国壮丽山河的赞美。
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91.茨维塔耶娃不仅以诗歌名世,其散文创作也别有异彩,在俄国散文史上堪称戛戛独造,即使置之于世界文坛,也别具一格。
92.古今中外的著名诗人,于诗歌创作的过程当中,莫不字斟句酌、反复修改,体现了对诗歌艺术的不懈追求。
93.其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略,即咬文嚼字式的体悟,朗读吟诵式的体悟,联想想象式的体悟,名句突破式的体悟,激荡创造式的体悟,乐画辅助式的体悟。
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95.去年废寝忘食地学习写作,发表随笔散文诗歌200多篇次,每天抄诗练字两小时以上。
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99.鲁迅先生诗歌的深刻,有如犀角烛怪,使社会上的一切"怪物"都现了原形。
100.他的诗虽然算不得是一字连城,但在当前的诗歌创作中,无疑算得上是非常杰出的作品了。
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