作文造句

1.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

2.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

3.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

4.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

5.上联：学生证身份证准考证证证没带，下联;听力题阅读题作文题题题没做。横批;重在参与。

6.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

7.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

8.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！

9.写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

10.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

11.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

12.老师表扬我的作文条理清楚。

13.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。

14.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

15.写作文要开门见山，不要拖泥带水。

16.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。

17.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

18.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。

19.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

20.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

21.现在一些报纸的消息很不负责任，将一些道听途说的消息在上面大作文章，让人们很是迷惘。

22.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

23.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

24.作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

25.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。

26.当保罗发现老师正对全班念他的作文时，他开始坐立不安。

27.假期坚持写日记就行了，不再另外布置作文。

28.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

29.我的作文经叔叔稍稍一改果然完美了好多，真是我的一字之师。

30.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

31.小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。

32.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

33.而我们的作文教学虽然占了很多课时，学生的写作能力却没有达到相应的要求，尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。

34.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

35.妈妈说：不知怎么搞的，你的作文总是写的不伦不类。我真不怎么办?

36.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

37.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

38.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

39.我诚挚地向诸位推荐这部作文集,恭请拜读。

40.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

41.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

42.二百十一、这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

43.上联：学生证准考证身份证证证没带；下联：听力题阅读题作文题题题不答；横批：重在参与!

44.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

45.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

46.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

47.作文要先在头脑里构思，想好了再落笔。

48.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

49., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

50., 我喜欢作文书历史书，我的书架上摆满了书籍：薛仁贵征东说岳全传作文大全1000个好作文等等，不计其数。

51.在老师的帮助下，我初步摸索到了作文的门径。

52.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

53.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

54.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

55.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

56., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

57.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

58.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

59.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

60.我要好好学习写作文，好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。

61.我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

62.你的这篇作文不仅语句不通，就连思路都是杂乱无章的。

63.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

64.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。

65.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

66.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

67.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

68.加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。

69.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。

70.写作文要开门见山，不要拖泥带水。

71.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

72.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

73.作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。

74.语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

75.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

76.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

77.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

78.作文时，每一句话都要仔细斟酌。

79.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

80.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

81.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

82.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

83.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。

84.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。

85., 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。

86., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。

87.他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

88.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。

89.李明是我的同学,又是我的一字之师,我的好多作文都是经他手改的。

90.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

91.上次，我的作文被老师拿在课堂上当范文念，我自鸣得意了很久。

92.今天作文课上，罗老师让我们玩一个别开生面的游戏，游戏名字叫作"你来比划，我来猜"。同学们听后，可兴奋了。

93.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

94.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

95.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

96.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。

97.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

98.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

99.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

100.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。