阅读造句

1.多矣”,文山跋涉,书海浮泅,亲眼阅读、经手编辑过的多种作品(出类拔萃的、尚可一读的以至平庸乏味的),用“不计其数”四字形容,绝非过甚其辞。

2.我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣。

3.馆内的读者百态，以及卧游书中的各种发现与感动，既是关于阅读浮想联翩的纪录，也是一个普通读者的独特观察。

4.按照补充阅读的意图,凡是与自己工作、学习、研究有关的重要的字、词、句、段或理解上有疑难的地方,都要用不同的记号标出来。

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6.包括入世对中国期刊界外围带来的危险，读者阅读倾向的分化所带来的定位变数，网络对期刊的冲击，期刊人才青黄不接对中国期刊发展的限制等。

7.目前正于法国攻读博士班的邱瑞銮，将自己一年来在法国国家图书馆读书的生活，依照季节时序编排，以日记形式集结成篇，内容包括图书馆的建筑象徵、馆内的读者百态，以及卧游书中的各种发现与感动，既是关于阅读浮想联翩的纪录，也是一个普通读者的独特观察。

8.肥胖的人问我：“为什么我们还没有开始阅读学前幼儿园，在你们面前为什么我们读读幼儿园当你读在学前班”。

9.潘缨酷爱阅读,博览群书,见解独特犀利,谈吐简洁而深刻,写过许多优美的散记。

10.我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。

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12.一本好书，两次阅读，三番品味，四书五卷，六次书写，便有七步成诗，八斗之才，世界读书日，愿你久久读书，拥有十全十美生活，读书日快乐。

13.各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

14.它也过滤掉大部分外来信息，如供别人看的成千上万页内特网页面或者供其他部门人员阅读的送错的电子邮件等。

15.阅读优秀的诗歌，可以陶冶人们的情操。

16.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。

17.那些所谓梦想的东西，被岁月打上一枚又一枚的标签。像是机场传送带上被运出来的行李箱，被灰尘抚摩出斑驳，被无数航行标记装点出记忆。被阅读。被记住。被喜欢。被讨厌。被崇拜。被议论。然后再慢慢被遗忘。

18.阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基

19.对于学生来说，要提高自己的写作水平，一方面要不断阅读，积累语言材料，丰富头脑；另一方面还需要多观察，多思考，勤练笔。除此之外,恐怕不可能找不到什么终南捷径。

20.我们读书的时候，贵在读精，而不是博，如果有余力，那就去扩大阅读范围。

21.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都觉得开卷有益。

22.不停地问“为什么”的人，就像站在一幢建筑物前读导游手册的游客一样，忙于阅读这个房子的建造历史，以至于妨碍了他们看见这幢建筑物。维特根斯坦

23.那是上世纪70年代末80年代初,闹过书荒,经历过那段“地下阅读”灰暗岁月的我们,从噩梦中醒来,开始疯狂买书。

24.把时间花费在阅读他人的着述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。

25.此刻,那人使劲抓着自己的头发,一遍又一遍阅读林轩写下的方程式,忽而手舞足蹈、欣喜若狂,忽而如丧考妣、满脸苦闷,显然是在竭尽全力思考那个方程式。

26.“读书百遍,其义自见”,强调了阅读的必要性,对阅读艰深的书来说确是如此。

27.有些软件，如“速读”和“快读”，就是专门设计经由过程闪灼字母和单词来提高人们阅读速度的。

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30.我们的阅读有了一个良好的效果，原来站起来哑口无言，现在却回答出了老师的问题。

31.她不会消失消失的，不过是时间而消失的时间，会英语阅读文章让曾经的伤口，开出洁白而盛大的花朵，站成最纯洁的姿势，成为我们彼此温热过存在过的最好证实。

32.质疑性阅读小学生经过几年的启蒙，已经走出了思维的沙漠和智能的荒原，他们不仅有了完全属于他们自己的思维的绿洲，智能的园地，而且具有一定的质疑问难的基本素质和辨别是非的能力。

33.这本书带给我的感觉一言难尽，阅读时的心情远非平时做编辑看书稿可比，我时不时地读出声来，并急于把其中的一些精妙之处告诉我的同事，告诉我的家人，与他们分享我的感受。

34.了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。

35.他似乎在阅读上已经失去了热情。

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37.这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。

38.他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，最后还要读的滚瓜烂熟。

39.那些所谓梦想的东西，被岁月打上一枚又一枚的标签。像是机场传送带上被运出来的行李箱，被灰尘抚摩出斑驳，被无数航行标记装点出记忆。被阅读。被记住。被喜欢。被讨厌。被崇拜。被议论。然后再慢慢被遗忘。

40.“读书百遍,其义自见”,强调了阅读的必要性,对阅读艰深的书来说确是如此。

41.在阅读的道路上，学生步履蹒跚甚至走错了方向的原因在于，他们是在被动地功利性阅读，而不是在主动地欣赏性阅读，愉快地博览群书而有所悟。

42.他看报纸时总是先浏览一下各版的主要内容，然后再选择有价值的、自己感兴趣的内容仔细阅读。

43.恍然大悟不仅是一种很愉悦的阅读境界，更是一种很高超的写作境界。

44.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

45.广告工业需要新的、跨界的理论工具来重新看待广告是如何被阅读、被消费，重新看待消费者对广告的反应机制，重新看待在整个商业环境中广告的可为与局限，广告的异化与变形，广告的杂交与讽仿。

46.质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分析思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。

47.如何决定一家企业的价值呢？做许多阅读：我阅读所注意的公司的年度报告，同时我也阅读它的竞争对手的年度报告。

48.启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

49.今天是8月8日发财日，魔力短信当然要发给你。据说，凡是收到者，皆可发财；阅读者，会发大财；转告者，会发巨财；转发者，会有万贯家财；保存者，这一生的财富用也用不完，花也花不尽，一生永远不缺钱。发财日，祝你财源滚滚来。

50.这是一部每本都让人津津有味阅读40分钟的漫画!

51.质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。

52.一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。

53.恍然大悟不仅是一种很愉悦的阅读境界，更是一种很高超的写作境界。

54.人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。

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56., 作为一个社会文化机构，图书馆的任务是保障自由畅通，毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频信息，为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究等的良好环境。社会越向前发展，图书馆在市民心目中的地位就越重要。

57.不仅要做到身体健康和身心健康，还要注意文化的健康。在学习文化知识时，不但要认真学习教科书的内容，还要注意大量阅读课外读物。我读上下五千年中国之谜，节假日常到图书馆阅读各种书籍。

58.短信吸万年寒玉之精华，聚极地冰川之寒气，乘四季风雨之滋润，具清凉解暑之功效，除可大暑烦闷之热气，冰箱冷藏后阅读口味更佳。大暑快乐！

59.我九岁的那年暑假，天天坐在门口高大的白蜡树下，封闭耳朵和触觉，重视捧着那本书深深地阅读。能读懂的地方就顺水推舟地滑跃过去，感觉到蜻蜓点水后的涟漪，一环一环荡漾开，水波清澈，水中倒影似曾相识......

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61.书籍也用同样的花招捉弄我们。如果它们不契合我们当下的心情，我们会觉得它们很糟糕。我们会批评让自己感觉不适的作品，这种批评意见凌驾于书本之上，妨碍了我们去公正地阅读。让·考克托

62.综合可以在阅读时进行，也可以在读完整篇文章后进行。

63.文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。

64.思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

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68.现代小说可说是汗牛充栋，得精选阅读才不会浪费时间。

69.这篇文章钩章棘句,佶屈聱牙,使人无法阅读。

70., 请问您贡献者阅读我们的自白书，然后写文章，对我们的教义。

71.假如我们禁锢在自己的思路里，不阅读艺术史，不领略大自然，也从来不看博物馆一样，他的想象力和创造力将会受到极大的限制。

72.王苏棋不敢马虎,一宿阅读显然不会熟练运用,此刻王苏棋正绞尽脑汁辨别各种花草,以便一一对号入座,对症下药。

73.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根

74.姐姐很喜欢阅读，一有闲暇就在读书。

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76.语言的培养需要从小学开始。阅读、写作能力，在小学培养是事半功倍的，因为，这个时候的语感最强，更容易受到书中语言的影响，流畅、严谨的叙述方式，只有通过这种方式才能真正培养出来。

77.你的知识、你的求知渴望和阅读爱好，就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉，并引导学生前去这个源泉。

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80.读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。

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82.主妇是个伟大的职业，没有什么可羞愧的。身为主妇不代表无法钻研学问。你当然可以一边熬煮果酱，一边阅读莎士比亚。

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87.如果你感到哪本书实在是一本好书的话，那么就请隔一段时间重新读遍，而且每遍，都用不同颜色的彩笔画上线，在空白处记下阅读时的杂感。这是一种有益的读书方法。

88.我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。

89.在以前，如果让我在睡觉前阅读人文社科类的书完全就是扼杀我的睡意。

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91.在我努力学习阅读的过程中，母亲一直分享着我的抱负、充分理解我，尽她所能帮助我。如果我一生中做了什么值得人们注意的事情，那一定是因为我继承了她的气质。

92.在那里,他废寝忘食地阅读先哲遗篇,与古贤心照神交。

93.老师对学生的课外阅读应该加强指导。

94.一百十二、一些书默默而有力地改变阅读者的内心，改变他的价值观、思考方式、人生模式。这是一本书对人所发生的作用，是阅读带来的馈赠。安妮宝贝

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96.为了备好课，老师阅读了很多参考材料。

97.如果我们可以阅读敌人的秘史，那么我们将发现，在他们每一个人的生活中都有足够多的悲痛和苦难值得我们消除任何敌意。

98.善于阅读的人是善于略去不必要的阅读部分的人。

99.阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。

100.作为一个社会文化机构，图书馆的任务是保障自由畅通，毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频信息，为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究等的良好环境。社会越向前发展，图书馆在市民心目中的地位就越重要。