单词造句


1.背单词狗狗才不会成天玩电脑游戏。

2.连词用来连接单词、词组、分句和句子.

3.miss,同一个单词,既是想念,也是错过。在我最想念你的时候,我才发觉我错过了你。

4.他正在记忆英语单词。

5.像你这样东读一点,西背一点地记单词,就像盲人摸象,是学不好英语的。

6.分别给每一个化身一份单词和词组联想心理测验问卷。

7.大家学习了认读单词和练习流利表达的游戏。

8.而且第四课的新单词也不多。

9.家长和老师希望我们对英语单词,语文课文念念不忘。

10.大家学习了认读单词和练习流利表达的游戏。

11.参加夏令营,学到了多少英语单词不重要,但如果你在这个过程中学会了独立,这才算是满载而归。

12.有些单词实在太生僻了,未收入本词典内.

13.先了解下!有备无患!外加最基础的单词背起。

14.B蔬菜怎么样?我喜七年级下册英语单词欢各种不同的蔬菜。

15.当我读第七十九课的新单词和一些句子时候,她可以把它们正确地写下来。

16.每个单词下面,老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂,又能吸引学生的注意力。

17.该方法将待检测的文本作为m阶马尔可夫信源,将文本中的单词作为信源符号,计算该信源剩余度,通过剩余度与文本大小的关系判断文本中是否含有隐藏信息。

18.这个单词里面有一个拉丁词根,scuto,意思是盾牌.

19.一个宿舍里总有一个喜欢半夜读单词的学霸,一个以八卦为生的奇葩,一个长得不错的女神,一个每天都马马虎虎的“普通人”。我们的大学因为他们而多姿多彩,感谢姐妹们的不杀之恩!

20.许多实例证明,背诵是学习外语的终南捷径,因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

21.记忆单词的方法有很多,各人有各人的记忆方法和习惯,可谓是因人而异。

22.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接,很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书,也往往限定在与考试有关的范围内,这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

23.版主,你那上面的参考答案中有单词写错了!

24.允许他们漏掉单词,跳脱单词,甚至读错单词。

25.记忆单词的方法有很多,各人有各人的记忆方法和习惯,可谓是因人而异。

26.没有【永恒】这个单词能够延长到它所代表的词意的【可能性】,也没有面对所有【风浪】的时候的【淡定】。我从来表里都没有如一,也从来没有逃离【暗色】的阴影。墨九夏

27.看图完成句子,每格填写一个单词。

28.当他们看到单词时,某种正字法在脑中呈现。

29.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

30.可以给我一女人的英文单词些扣头吗?

31.每个单词下面,老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂,又能吸引学生的注意力。

32.错版铜元是指因模具出错而产生的错误铜元版别,常见的错版形态有:英文错误,主要有字母写错、单词拼错等。

33.学生们练习写作通过描红然后仿写一些关于天气的单词,完成的很好。

34.我们没有从那个词变过来的英文单词?

35.我把你当做我的朋友,朋友曾经对我来说,只是一个单词,并没有其他特别的意义。但遇到你后,你让我发觉了,重要的是这个单词所包含的意义.......我爱罗

36.现年66岁的特丽萨,以一种地中海的方式散发着与众不同的魅力——长长的鬈发,温柔而略带鼻音的嗓音,偶尔夹杂着几个法语单词。

37.一组试验中,参与者被告知当一个好的或伴侣相关的单词出现时,要按空格键。

38.然后我给你一个包含1万4千单词的超大文本,就跟前段时间那位,有抱负的医学预科班的学生一样,我想让你在最短时间内实现拼音检查。

39.他总是不愿意犯错误或者在读英语时念错单词.

40.他总是不愿意犯错误或者在读英语时念错单词.

41.miss,同一个单词,既是想念,也是错过。在我最想念你的时候,我才发觉我错过了你。

42.我的天空已经储盘了,储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本,被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。

43.每天背一个英语单词,日积月累就能背会许多词。

44.快考试的时候,妈妈让我做什么事情时都要想着英语单词,可到头来,我的英语却考得很差,这种一举两得的方法真是用不得呀。

45.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

46.分别给每一个化身一份单词和词组联想心理测验问卷。

47.每天背一个英语单词,日积月累就能背会许多词。

48.逼真的发音,帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等,轻松掌握单词正确读法。

49.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!

50.学校要举行英语单词竞赛了,我们大家都趁这个周末先下手为强,进入了紧张的复习状态。

51.英语构词法可以帮助我们正确辨认单词的词形、词性和理解词意,并迅速扩大词汇量,是学习英语的有效途径.

52.你的名字就是我在“爱的语录”里惟一的单词,你也就是我在“爱的海洋”里惟一的航班!让你我一同乘坐这航班度过一生一世!

53.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!

54.当他们看到单词时,某种正字法在脑中呈现。

55.学习外语单词要靠平时勤学勤记,日积月累,就能学得多,记得牢。

56.很多场合,即便前、后项两个动词都是已经学习过的单词,由这两个动词结合而成的复合动词是什么含义却仍然难以判断。

57.仔细地用英文写一封电子邮件,每20秒使用一本词典或是网络搜寻器以确保每个单词的正确性,然后用5分钟的时间写一个句子。

58.一组试验中,参与者被告知当一个好的或伴侣相关的单词出现时,要按空格键。

59.使用索引卡片:在索引卡片上写出拼写的单词、默记内容、或者关键内容,让孩子在站着或者在房里走来走去的时候可以翻阅。

60.我把单词全拼对了,是因为我偷看了这个。

61.我做作业和背单词时应该当仁不让,才会有进步,这样陈老师才会更喜欢我。

62.有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。

63.我们没有从那个词变过来的英文单词?

64.教师依次将白纸取下,讲授订书机、毛笔、磁盘三个新单词.

65.书上新单词那么多,看得我烟花缭乱。

66.浅加工水平:被试看一个单词,并被要求回想这个单词使用什么字体书写的。

67.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!

68.计算机会在一个有一万亿单词的文本中进行检索,就为找到每个名词是如何与那25个动词相关联的,并且找到这种关联与哪种大脑活动相关。

69.书上新单词那么多,看得我烟花缭乱。

70.现在我可以用我的笔记本电脑看卡通,游戏来学习英语单词和表达方式了。“Xuejingkai高兴地说。他是一名12岁的北京市第19中学的初一学生。

71.黄南松说,他的专业英语课要求学生精读《人民英国史》、《牛虻》,每周规定阅读量,定期考核单词及难句分析理解,难度大、强度高。

72.如果您需要将一个单词替换为另一个单词,或将连续的空格和制表符替换为一个空格,那又应该怎么办呢?

73.你知道这个单词的现在式是什么吗?

74.它同样不像是拼写单词,不论你曾经有过多少次正确的经历,一次失败却也往往让你顿足捶胸。

75.我的天空已经储盘了,储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本,被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。

76.在安静的图书馆里,对桌一对情侣互相听写单词……嘁嘁喳喳!!!

77.而我所在的豆国本是属于原国的,虽然以独立,可对于连个飞机场都没有的我们,领空权只是个单词而已。

78.讲完了单词,张大福开始叫人到黑板上演板。

79.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

80.它同样不像是拼写单词,不论你曾经有过多少次正确的经历,一次失败却也往往让你顿足捶胸。

81.学校要举行英语单词竞赛了,我们大家都趁这个周末先下手为强,进入了紧张的复习状态。

82.当一个单词在某个句子中的意义被确定之后,这个词就在潜移默化中被记住了;当领会了某个句子的意义,这个句子就会用了。

83.学生们练习写作通过描红然后仿写一些关于天气的单词,完成的很好。

84.今天,我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦,蹦蹦跳跳地进了家门。

85.词法分析器的功能是输入源程序,输出单词符号.

86.我的表妹有一个单词不会读:bear,他舍近求远,坐在旁边的妈妈不问,偏要到我的书房问我!

87.“学过法语的同学都知道,法语口语里会有大量的联诵,这导致很多同学对印在纸上的单词都认识,但如果出现在听力里,就听不出来了。

88.小时候学语文经常被老师布置造句,其实学英语也一样的道理,最有效的方法就是见到单词造句,信口开河的逮到一个词说个一大通。

89.单词you可以是单数也可以是复数。

90.当一个单词在某个句子中的意义被确定之后,这个词就在潜移默化中被记住了;当领会了某个句子的意义,这个句子就会用了。

91.她买了一本英文双解字典,每当她读这本书遇到了不懂的句子时,她就会用字典查找英文单词。

92.有的人或许会说,我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记单词的。

93.你的名字就是我在“爱的语录”里惟一的单词,你也就是我在“爱的海洋”里惟一的航班!让你我一同乘坐这航班度过一生一世!

94.所有志愿者在研究的开始和结束时,通过测试来评估各种类型的记忆,其中包括注意力、对单词和语言的口头记忆和对图像的视觉记忆。

95.每个单词下面,老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂,又能吸引学生的注意力。

96.词法分析器的功能是输入源程序,输出单词符号.

97.里安农在诺丁汉女王医疗中心接受了舌系带切除术,这使她的舌头比原来长出1厘米,以前发不了的单词现在都能行了。

98.放学后,大家都回家了,只有她一个人还在教室默读单词。

99.到上月末,她已学了两千个英语单词。

100.我做作业和背单词时应该当仁不让,才会有进步,这样陈老师才会更喜欢我。


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