较差造句


1.研究结果如下:女大学生自卫防身能力普遍较差,在高校开展女子防身术教育有其必要性和紧迫性。

2.人在失去较差的时候,就会去创造较好的,进步是逼出来的。

3.而短路非爆炸这种主要的过渡形式虽然飞溅小、弧燃烧也较稳定,但对熔滴保护效果较差。

4.有的同学因记忆力较差,就在教师教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞,因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

5.有的同学因记忆力较差,就在教师教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞,因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

6.温度日较差对热值有正影响效应,且具有较低的变异系数,雨量与雨日的正效应起修饰作用。

7.考试成绩优秀不必趾高气扬,考试成绩较差也不必垂头丧气。

8.由于差生基础较差,接受新知识较慢,我们还可以利用课余时间帮助他们做好课前预习,做到笨鸟先飞。

9.对待学习较差的同学,我们要帮助他,不要耻笑他。

10.小刚不仅学习好,而且助人为乐,经常辅导学习较差的同学。

11.对待学习较差的同学,我们要帮助他,不要耻笑他。

12.考试成绩优秀不必趾高气扬,考试成绩较差也不必垂头丧气。

13.对待学习较差的同学,我们要帮助他,不要耻笑他。

14.有的同学因记忆力较差,就在教师在教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞。

15.考试成绩优秀不必趾高气扬,考试成绩较差也不必垂头丧气。

16.勤能补拙,你虽然基础较差,但只要加倍努力,很快就可以赶上大家。

17.考试成绩优秀不必趾高气扬,考试成绩较差也不必垂头丧气。

18.命运阔绰却无常。自然则自满自足,所以总能以它那些较差却可靠的手段赢得伟大的希望。

19.有的同学因记忆力较差,就在教师在教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞。

20.考试成绩优秀不必趾高气扬,考试成绩较差也不必垂头丧气。

21.命运阔绰却无常。自然则自满自足,所以总能以它那些较差却可靠的手段赢得伟大的希望。

22.考试成绩优秀不必趾高气扬,考试成绩较差也不必垂头丧气。

23.不要嫌弃学习较差的同学,要热心帮助他们。

24.有的同学因记忆力较差,就在教师在教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞。

25.深层特稠油油藏冷42断块依靠蒸汽吞吐开发,由于回采水率较低,因此开发效果较差.

26.考试成绩优秀不必趾高气扬,考试成绩较差也不必垂头丧气。

27.勤能补拙,你虽然基础较差,但只要加倍努力,很快就可以赶上大家。

28.众所周知,通俗小说在明清时期向被视为不登大雅之堂,刻工每多粗糙,纸墨亦较差劣,图书质量难如人意。

29.研究结果如下:女大学生自卫防身能力普遍较差,在高校开展女子防身术教育有其必要性和紧迫性。

30.而短路非爆炸这种主要的过渡形式虽然飞溅小、弧燃烧也较稳定,但对熔滴保护效果较差。

31.结论:许多中小实验室设备条件太差,整体技术水平不高,科室管理不严,质控意识薄弱或重室间质评、轻室内质控等,是造成这次考核成绩较差的原因。

32.获利公司继续扩张以那些效率较差、成本较高的公司的败落为代价。

33.小刚不仅学习好,而且助人为乐,经常辅导学习较差的同学。

34.小刚不仅学习好,而且助人为乐,经常辅导学习较差的同学。

35.东汉王朝打仗的部队往往都是战斗力较差的地方部队以及羌胡杂牌军,即使这样北匈奴仍然不堪一击。

36.小刚不仅学习好,而且助人为乐,经常辅导学习较差的同学。

37.有的同学因记忆力较差,就在教师在教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞。

38.东汉王朝打仗的部队往往都是战斗力较差的地方部队以及羌胡杂牌军,即使这样北匈奴仍然不堪一击。

39.结论:许多中小实验室设备条件太差,整体技术水平不高,科室管理不严,质控意识薄弱或重室间质评、轻室内质控等,是造成这次考核成绩较差的原因。

40.人在失去较差的时候,就会去创造较好的,进步是逼出来的。

41.小刚不仅学习好,而且助人为乐,经常辅导学习较差的同学。

42.众所周知,通俗小说在明清时期向被视为不登大雅之堂,刻工每多粗糙,纸墨亦较差劣,图书质量难如人意。

43.对待学习较差的同学,我们要帮助他,不要耻笑他。

44.完全相关系数法分析表明,气温日较差和平均风速的减小与蒸发皿蒸发量的减少具有最显著的相关性,是蒸发皿蒸发量减少的影响因子。

45.深层特稠油油藏冷42断块依靠蒸汽吞吐开发,由于回采水率较低,因此开发效果较差.

46.小刚不仅学习好,而且助人为乐,经常辅导学习较差的同学。

47.温度日较差对热值有正影响效应,且具有较低的变异系数,雨量与雨日的正效应起修饰作用。

48.获利公司继续扩张以那些效率较差、成本较高的公司的败落为代价。

49.考试成绩优秀不必趾高气扬,考试成绩较差也不必垂头丧气。

50.有的同学因记忆力较差,就在教师教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞,因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

51.不要嫌弃学习较差的同学,要热心帮助他们。

52.由于差生基础较差,接受新知识较慢,我们还可以利用课余时间帮助他们做好课前预习,做到笨鸟先飞。

53.有的同学因记忆力较差,就在教师教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞,因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。


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