批评造句

1.干细胞研究的批评者倘若把黄禹锡的下台看作是对更广泛的道德控诉的一个证明，那么他们就错了。

2.你是一个孤零零的旁观者。你冷眼看着他们，过度的鄙夷与淡漠使你的眼睛变为淡蓝色的了，石子的青色，晨霜上的人影的青色。然而谁都不觉得。从来没有谁因为你的批评的态度而感到不安。你不是什么要紧的人。

3.永远要把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。当然别人批评你的时候，还是记住这句话：男人的胸怀是"委屈撑大"的，别弄得火气挺大。

4.对犯错的同学要耐心教育，简单粗暴的批评是不能奏效的。

5., 他宁可自己受批评，也不让别人受伤害。

6.十一、经过老师耐心细致地做思想工作,他俩各自作了自我批评,原来之间的猜疑、矛盾都冰消瓦解了。

7.无论是鲁迅还是柏杨先生对国民虐根性的批评，都不能平心静气待之。是他们所言荒谬，还揭疤揭的太狠？不狠不痛，焉能触动。

8.由于体育教学具有独特的展开形式，因而很容易出现一些意外伤害事故，而且在伤害事故发生后，体育教师既要面对学生家长的兴师问罪，又要接受学校领导的批评，常常苦不堪言。

9.每当父亲批评我时，我会泪如雨下，心中觉得十分委屈。可是我万万没有想到，父亲也这般慈祥，父爱竟如此伟大！

10.虽然有人批评我帮助他是另有所图,但我心安理得,没有必要理会别人的议论。

11.老师严厉地批评了她,只见她垂头丧气地回到座位上去了。

12.班长今天为啥批评我,至今我都是不明不白,稀里糊涂。

13.曹瑞安有些吃惊女儿买这么多东西,先是把东西弄进来,接着有口无心批评道:“婉清,家里缺东西东西,你应该告诉爸爸,爸爸去买。

14.孔子从《诗经》中生发的“兴观群怨”,涵盖了现代诗歌批评所津津乐道的认识、教育、审美三大作用,开启了中国文化“诗教”的传统。

15.你表扬我也好，批评我也好，都阻挡不了我成长的脚步。

16.由于班里开展批评与自我批评,才改变了过去一潭死水似的局面。

17.人是一种善忘、残忍、被动、懒惰的动物。也许我这样批评很尖酸刻薄，不过我讲的这几个名词都是针对我自己。

18.国际汉学批评家杨联升读《学案》后,赞叹不置,说钱穆治中国学术思想史,“博大精深,并世无能出其右者”。

19.由于“十七年”时期文学批评文体强烈的政论色彩，所以在结构方面潜在地存在着“辩难体”的特征。

20.是闻过则喜,勇于自我批评,还是讳疾忌医,坚持错误,这是两种截然不同的态度。

21.茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条，碧绿的叶卷曲着，仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知躲到哪里去了，到处都是热的。树上的知了也拉长嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”。

22.我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈祥，于是，我学会了严以律己，宽以待人。

23.只有勇于批评和自我批评，才能不断进步。

24.表扬要事事真实，人人服气；批评要字字见血，句句封喉。

25.因为我考试成绩不好，所以老师批评了我。

26.平时我比较害怕爸爸，最近我发现她总是在爸爸在家的时候批评我，原来，她不过是狐假虎威。

27.到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。

28.他接受了同志们的批评，从此改弦易辙，深入实际，避免主观，半年来工作大有起色。

29.你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。敏感从来不是伟大天才的优良品质，伟大天才所喜爱的是准确。

30.更令人不可理喻的是，批评界还出现了谁来叙述底层的莫名其妙的诘问，认为这些作家没有资格为工人农民代言，没有资格叙述底层。

31.批评别人,应从大处着眼,不该吹毛求疵。

32.早上，小李刚到单位，领导就批评他：“下回不许穿成这样！”小李很诧异，问：“我这几天一直穿这身衣服呀？”领导无奈的说：“但不许你反着穿呀！”。

33.与其完不成作业被老师批评，还不如抓紧时间赶快完成。

34.贪婪卑鄙无耻的他被领导批评后如丧考妣。

35.他们纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人的观点，出现了"百家争鸣"的局面。

36.有的人，一受表扬就得意忘形，一挨批评就垂头丧气。

37.我们知道你自我批评精神很强，但个人天地毕竟有限。人家对你的好评只能起鼓舞作用，不同的意见才能使你进步、扩大视野，希望用冷静和虚心的态度加以思考。

38.然而，冤家路窄，他遇到了一位对他怀有敌意的批评家。

39.老师对犯错误的同学总是严肃地批评教育，从来不迁就。

40.对于向他提出具体批评的电台，格隆多纳说他常常通宵达旦地去阅读和聆听。

41.他很诚恳地接受了批评。

42.犯了错误先做自我检查，再听取大家的批评。

43.当接受表扬或者批评时都要保持有礼貌，因为这些都让你更好。

44.老师批评了他，但他却不以为然的不知错。

45.他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。

46.我犯错误的时候,特别怕老师知道了批评我，所以心里总是七上八下,坐卧不安。

47.我屏气凝神地做作业，生怕做错了被老师批评。

48.你既然知道是他的不对,怎么在会上不严肃批评而只是说几句不痛不痒的话就算了呢?

49.别人越是批评我，我越要赞赏别人，因为赞赏是对批评的最好报答。

50.批评人士警告说，政府慷慨解囊可能会引发通胀，推高利率，并阻碍为了让经济脱离对石油的依赖而发展新企业的努力。

51.是闻过则喜,勇于自我批评,还是讳疾忌医,坚持错误,这是两种截然不同的态度。

52.批评与自我批评，要抓住主要问题，不能躲躲闪闪，避重就轻。

53.老师批评了他，他不仅没有改正，甚至变本加厉了！

54.我是自己的一切批评者中最凶的、最严厉的批评者。

55.我所提出的建议案，竟然被长官批评得体无完肤，真是让人洩气。

56.会议*席苛责该代表，批评他指名道姓攻击别人。

57.你的批评一针见血,使我恍然大悟。

58.我的兄弟在对待老人上很不周到,姐妹们知道了,大兴问牛知马,狠狠批评了他,从此,他待老人的态度有了很大的转变。

59.自我批评也就是最严格的批评，而且也是最有益的。

60.自我批评也就是最严格的批评，而且也是最有益的。

61.在我们不假思索地批评责怪学生的时候，我们的一言一行不也在接受学生的评价么？

62.台上的八位候选人被点名批评时还有机会辩驳，不在现场的伯南克对批评只能照单全收。

63.当你批评我的时候我感到精力枯竭、生气。

64.如果你对评审结果感到很突然，猝不及防，尤其是你感到很气愤的时候，去试一试要求对此次评审做出辩解，回应别人对你的批评。

65.第三种人没有采纳批评的诚意，只是巧言令色。

66.轻视任何厄运，嘲笑任何逆境；看轻任何困难，忽略任何表扬；接受每一次批评，重视每一个对手；尊重每一个朋友，把握每一次机遇。

67.经过老师严肃批评,小利翻然悔悟,表示要痛改前非,和社会上那些不三不四的人断绝来往。

68.慢慢吞吞：我做作业已经形成了慢慢吞吞的习惯，所以常被老师批评呢！

69.他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。

70.报纸应常常刊登好人好事,批评不良倾向,起到彰善瘅恶,鼓舞人们前进的作用。

71.所谓友谊，是诚恳批评朋友的错误。

72.我的兄弟在对待老人上很不周到,姐妹们知道了,大兴问牛知马,狠狠批评了他,从此,他待老人的态度有了很大的转变。

73.对犯错的同学要耐心教育，简单粗暴的批评是不能奏效的。

74.贬抑者的偏激之词固然不足为训，但对张炎词某些方面缺陷的批评往往能一语中的。

75.今天，我做错了一件事，我把分数进行了修改，所以心里七上八下的怕老师发现了会批评我，怎么办呢？这叫着做贼心虚呀!

76.经常受批评的李明,这次得到老师的表扬,他有些受宠若惊。

77.小文平时学习不努力，自从老师批评他以后，他刻苦学习，期末考试他竟然考了双百分，真是士别三日，当刮目相看呀!

78.真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。

79.你既然知道是他的不对,怎么在会上不严肃批评而只是说几句不痛不痒的话就算了呢?

80.心理学家斯金纳实验证明："我们采取批评的方法并不能让别人产生永久性的改变，相反，只会引起嫉恨"。

81.小明受了批评后，竟然不辞而别了。

82.写新闻短评,可以表彰新人、新事、新思想、新风尚,或批评错误言行,扶正祛邪。

83.有人常讲要开展批评和自我批评,可别人对他刚提了点意见,就暴跳如雷,这不是叶公好龙是什么?

84.今天，我做错了一件事，我把分数进行了修改，所以心里七上八下的怕老师发现了会批评我，怎么办呢？这叫着做贼心虚呀!

85.在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气扬长而去。

86., 一些领导干部奉行“好人主义”,不但使一个地方、一个单位“批评与自我批评”荡然无存,而且上行下效,形成了庸俗的官风和林林总总的潜规则。

87.它的意思是：绝不说谎，欺骗，偷窃，传递假信息，包庇错误，掩盖真相，逃避批评或者为犯错的人掩盖错误。

88.他对老师的批评很不满,事后又对小芳进行打击报复。

89.你既然知道是他的不对,怎么在会上不严肃批评而只是说几句不痛不痒的话就算了呢?

90.话语方式的选定采纳，不是批评主体一时的心血来潮，也不是偶然的即时应景，而是既有批评家一贯着力的技术渗透，也有他自觉的价值参与，更融涵了批评主体固有的无意识心理范型和思维定势。

91.对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。

92.眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里，我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬，有时候则是对我们的批评。

93.小文平时学习不努力，自从老师批评他以后，他刻苦学习，期末考试他竟然考了双百分，真是士别三日，当刮目相看呀!

94.我所提出的建议案，竟然被长官批评得体无完肤，真是让人洩气。

95., 在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气扬长而去。

96.最臭的批评：说的都是真理，或者都是至理名言，但也就是这种陈词滥调，没有更新，没有变化，放之四海皆准，套在谁的头上都是这一套，一旦多看了就会作呕。

97.值得批评的是寒假来访的我家猪,此人惯于霸占我的电脑狂玩他那些借来的过时游戏,又兼冷言冷语挑出小说毛病,直攻我固疾,改无可改。

98.他对老师的批评很不满,事后又对小芳进行打击报复。

99.其共同特点是，不必再引经据典，进行注释，而是面对西方哲学的挑战，根据其对西方哲学的了解，或者从批评的角度，或者从引入的角度，或者从理解和相互解释的角度，直抒己见，创立新说。

100.对犯错的同学要耐心教育，简单粗暴的批评是不能奏效的。