囫囵吞枣造句

1.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

2.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

3.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

4.学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。

5.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

6.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

7.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

8.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

9.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

10.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

11.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

12.一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。

13.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

14.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

15.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

16.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

17.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

18.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

19.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

20.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

21.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

22.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

23.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

24.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

25.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

26.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

27.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

28.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

29.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。

30.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

31.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

32.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

33.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

34.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

35.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

36.我们读书时不可囫囵吞枣，才能了解书中大意。

37.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

38.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

39.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。

40.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

41.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

42.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

43.读书要思考，不能囫囵吞枣。

44.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

45.学习上我们决不能囫囵吞枣。

46.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

47.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

48.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

49.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。

50.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

51.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

52.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

53.有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。

54.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

55.你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。

56.有一段时间,我特别爱读名著,有的是插图本,有的是改写本,有的是缩写本,古今中外的作品,囫囵吞枣地读了不少。

57.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

58.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

59.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

60.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

61.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

62.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

63.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

64.老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。

65.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

66.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

67.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

68.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

69.有一段时间,我特别爱读名著,有的是插图本,有的是改写本,有的是缩写本,古今中外的作品,囫囵吞枣地读了不少。

70.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

71.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

72.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

73.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

74.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

75.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

76.读书要思考，不能囫囵吞枣。

77.学习上我们决不能囫囵吞枣。

78.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

79.我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣。

80.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。

81.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

82.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

83.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

84.“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。

85.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

86.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

87.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

88.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

89.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

90.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

91.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

92.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

93.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

94.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

95.我们读书一定要读清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

96.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

97.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

98.爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

99.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

100.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。