1.这些物理学家经常会歆羡的看着他们的有些同行，工作在巨型，昂贵的粒子加速器实验室之中。
2.在现实生活中，社会统计学家们的结论是：通常，在婚前追求GF追得越辛苦、越漫长、越投入、越百依百顺的男人，在婚后出轨的机率越高。从心理学的角度来说，男人在婚前超额投资的心理不平衡，要靠婚后的加倍索取、甚至越轨索取来平衡。——总之男人是不会白白吃亏的！大脸撑在小胸上
3.我读书时主修心理学及历史，因此我强烈地感到这现象有多可悲。专家们如何的认同，在清谈节目里侃侃而谈，或著书立说以求哗众取宠，他们对于历史人物的论述是极其不真确。
4.尽管钱大昕对宋明理学的很多范畴提出质疑，但他对朱熹、王阳明正心诚意、主敬立诚的思想又十分推崇。
5.她指望跟这个年轻人畅谈文学,艺术和伦理学.
6.影响思维，使思维与之反应的激励来自亚细胞层次甚至原子层次，而这过程所采用的方式，则让人类的分子心理学家们只能面面相觑，百思不得其解。
7., 此间，我开始沉溺于学习怎么泡妞，我疯狂的学习心理学，我曾一周训练七天，甚至因此丢掉了两份工作。
8.我本行并非在物理学，所以今日半路出家，夸夸而谈，真是见笑大方了！
9.这种多元可能性显示了儿童心理学中一个重大障碍：由于只有有限的实验可以在孩子身上实践，因此结论特别模棱两可。
10.物理学家称那种粒子为“夸克”,词没有任何含义,是一位著名的爱尔兰作家编造出来的.
11.一百十五、自三皇以降，先秦诸子，汉唐经学，宋明理学，所有大大小小的命题最终都在这三字上归宗。三字一出，洞见全体，既包含了本体又包含了功夫，任凭你考三王、叩天地、质鬼神、俟后圣，无有如此简易精一者，致良知之教也。
12.我发现心理学家研究非语言的行为时有着最妙不可言的术语。
13.从心理学角度说，我的坚定信念来自内心的不安和自卑感。既然我无法克服表演时的紧张，就只能脚踏实地、全神贯注，付出最大的努力。
14.机械主义科学观导致心理学的“被动人”理论。
15.究其起源，大致可追溯到原始人类的时代，而非正式群体这一概念却是现代管理学界相对应于正式群体提出来的。
16.一百零一、我读书时主修心理学及历史，因此我强烈地感到这现象有多可悲。专家们如何的认同，在清谈节目里侃侃而谈，或著书立说以求哗众取宠，他们对于历史人物的论述是极其不真确。
17.人文地理学论题的这种方向性转变，即所谓关联运动。
18.心理学家弗洛伊德博士说："凡你我所做的事都起源于两种动机，性的冲动和能成为伟人的欲望。"。
19.那麽，社会心理学家如何证明导致暴力行为的是妄自尊大，还是妄自菲薄呢？
20.早期雅斯贝尔斯的现代物理学意识多半闭塞、片面，充满了“新”“旧”物理学的无意义的陈词滥调。
21.也就如此，不论是教授法理学，宪法学还是什么其他法学门类，可谓处处皆法理也：不论“搞法理学”还是“搞刑法学”，都值得搞，都需要人来搞，认真搞，还真不能妄自菲薄呢！许章润
22.依靠人力的飞行几百年来一直让科学家，艺术家和物理学家们心驰神往。
23.将心理学的真知灼见应用于金融学的行为经济学，在过去的十年里蒸蒸日上。
24.一百十三、然后他按大程的理学招术,抽丝剥茧去无辜取疑凶,不管凶手隐藏得有多深,被他这么一摆弄,凶手就如同水中冰岩,忽悠悠的全都浮上了水面。
25., 思想感情对利害关系的影响，伦理学家永远没法叫人完全了解。这个影响，同利害关系对思想感情的影响不相上下。一切自然规律都有双重的相反的作用。
26.社会心理学家曾作过一个试验：在召集会议时先让人们自由选择位子，之后到室外休息片刻再进入室内入座，如此五至六次，发现大多数人都选择他们第一次坐过的位子。
27.我本行并非在物理学，所以今日半路出家，夸夸而谈，真是见笑大方了！
28.大概是受佛洛依德心理学的影响，你们这些来自美国东海岸的人们总是觉得对一切事物的理解都可以追溯到童年时期。
29.有些官员被调派到大学担任职务，我承认有些官员同时也是教育家，他们可以以一种专业的方法管理学校，但也有一些官员是不称职的，他们仅仅是运用他们自己熟悉的行政手段来管理学校，而这对于学校管理可能是不适用的。
30.伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不阻碍他们变成巨人。试问，有谁能否定物理学中的落体规则、惯性规则、抛物体运动规则、摆振荡的等时性现象是伽利略树立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的位置呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大创造家呢?
31.在现实生活中，社会统计学家们的结论是：通常，在婚前追求GF追得越辛苦、越漫长、越投入、越百依百顺的男人，在婚后出轨的机率越高。从心理学的角度来说，男人在婚前超额投资的心理不平衡，要靠婚后的加倍索取、甚至越轨索取来平衡。——总之男人是不会白白吃亏的！大脸撑在小胸上
32.北宋统一的社会局面带来了经济的繁荣,“偃武修文”的基本国策使“程朱理学”逐步居于统治地位。
33.根据认知心理学中记忆规律、遗忘规律和英语词汇本身的特点，从“音形”结合、模式组块和随机检查三方面对如何搞好英语词汇教学进行了阐述。
34.机械主义科学观导致心理学的“被动人”理论。
35.视觉表象既是人们日常生活应用最多的一种表象形式，也是认知心理学中研究最多的一种表象形式。
36.历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。
37.遗憾的是,随着后来美国心理学家华生为代表的行为主义心理学派的崛起,由于对意识本身无法进行行为定量研究,因而意识问题也一度遭到冷遇。
38.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。弗兰西斯·培根
39.一百十六、我心中的位置大部分都被物理学占据了，只是努力挤出了一个小角落给你们，对此我心里很痛苦，但也实在是没办法。
40.这些大名鼎鼎的人物都曾因金山寺的秀气、灵气,到此观光小住,如抗倭名将张经、明代状元翁正春、闽剧始祖曹学佺、宋理学大师朱熹等共30多位。
41.读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
42.作为遵从视觉心理学、色彩心理学、环境心理学而研发的产品,怡品饰家家居饰品充分验证了科学成果的实用性,是家长们培养孩子成长环境的优选品牌。
43.办公室里的椅子腿太长，我把它锯短，毫不犹豫；在拱廊里走路，觉得蹩扭，就在大街中间走，也理所当然；现有的物理学体系不合理，我们就不敢越雷池一步，怎么行呢？追求真理比占有真理更有意义。
44.标本室，生物系，理学院，清迈大学，泰国。
45.本文首先在总体上澄清宋明理学的基本哲学特质：一种具有中国特色的道德形而上学，并且追源溯流，考察其历史流变。
46.尽管批评学和艺术心理学皆为独立的学科，但它们都与美学相联系着。
47.如尊儒伐异促使了理学的蓬勃发展;“已申上司,不许覆版”保护了版权,即今天的“,翻印必究”的雏形。
48., 当他遇到一个物理学问题时，他从不拘泥于经典原理，却可以洞察一切可想象的可能性。
49.从我的角度看，我是静止的；但在上帝的眼里，我跟火车的速度一样。这是物理学上相对速度的观念。会不会当我自以为平缓地过日子时，上帝却认为我是快速地虚掷光阴呢？
50.伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
51.物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以对于守恒量的寻求不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。
52.物理学家称那种粒子为“夸克”,词没有任何含义,是一位著名的爱尔兰作家编造出来的.
53.物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以对于守恒量的寻求不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。
54.著名地理学家、气象学家竺可桢的座右铭是：“不媚俗，不媚外，不媚*贵。”这显示出一个科学家的高贵品质。
55.但不幸的是，每当心理学家想要通过试验来检验这一观点，也就是欲擒故纵是不错的约会策略时，实验结果却是不遂人意。
56.这些物理学家经常会歆羡的看着他们的有些同行，工作在巨型，昂贵的粒子加速器实验室之中。
57.尽管一些人争论这种服务太奢侈，但一些心理学家分析说，这种做法反映出一些白领人士想要发泄心中郁闷的愿望。
58.所有的科学不是物理学，就是集邮。
59.心理学家指出，儿童学习过程要有良好的心境为基础，由于父母离异前后，都有一段时间的相互攻击和自怨自艾过程，当事人本身也心绪不宁，更无心过问孩子的学习了。
60.北宋统一的社会局面带来了经济的繁荣,“偃武修文”的基本国策使“程朱理学”逐步居于统治地位。
61.伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不阻碍他们变成巨人。试问，有谁能否定物理学中的落体规则、惯性规则、抛物体运动规则、摆振荡的等时性现象是伽利略树立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的位置呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大创造家呢?
62.历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。
63.回顾近年国内音乐心理学的发展与存在的不足，可以预见，21世纪是中国音乐心理学走向整合的阶段，亦是其任重道远、不断探索的时期。
64.心理学的一个武士.蝙蝠侠终于得到值得背故事.
65.错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
66.结论微电极记录能有效地反映苍白球内侧的电生理学特征，提供细胞水平的“功能定位”。
67.所有的科学不是物理学，就是集邮。
68.伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
69.在一段时间内只做一件事。心理学家发现，心理致病的主要原因是由于患者对很多急需处理的事情压力太大而引起的。要减少自己的精神负担，不要同时进行几件事情，以免弄得筋疲力尽而效果不好。
70.他不光是一位书画大家，而且还是音韵学家、历史学家、地理学家、刑律学家、佛学家、翻译家呢。
71.在毒理学会上卢基尼报告说，“与住在加尔达湖附近的儿童相比，”住在合金厂附近儿童“气味辨别能力明显较弱。”。
72.他一生苦研儒学,表倡程朱理学、开博学鸿儒科,设馆纂修《明史》,编纂《古今图书集成》、《全唐诗》、《佩文韵府》、《康熙字典》等。
73.人文地理学论题的这种方向性转变，即所谓关联运动。
74.读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。
75.浙大最年轻的教授,不求名利一心学术,兴趣广泛,从营养学到心理学无不涉猎,并且精通。
76.错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
77.水陆生态交错带是指内陆水生生态系统与陆地生态系统之间的功能界面区，其复杂性是地理学和地植物学关注的重要问题。
78.遗憾的是,随着后来美国心理学家华生为代表的行为主义心理学派的崛起,由于对意识本身无法进行行为定量研究,因而意识问题也一度遭到冷遇。
79.错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
80.心理学家斯金纳实验证明："我们采取批评的方法并不能让别人产生永久性的改变，相反，只会引起嫉恨"。
81.一些最好的实验需要心理学家丢掉他们的实验袍，卷起袖管，真正埋头于钻研这个凌乱的真实世界的最中心。
82.一百十六、我心中的位置大部分都被物理学占据了，只是努力挤出了一个小角落给你们，对此我心里很痛苦，但也实在是没办法。
83.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。
84., 当他遇到一个物理学问题时，他从不拘泥于经典原理，却可以洞察一切可想象的可能性。
85.按环境心理学研究,居住于人口稠密的区域,且以高层楼房为居所,还会受到心理的伤害,如心情紧张,人际之间的冷漠,不愿意互助,脾气暴躁等。
86.有些研究却难以如此形容，例如，物理学或日本语。
87., 从心理学角度说，我的坚定信念来自内心的不安和自卑感。既然我无法克服表演时的紧张，就只能脚踏实地、全神贯注，付出最大的努力。
88.庆华理学府，精壮斯年。科研结硕果，桃李满芬芳。漫漫甲子路，勤奋求实铺就。殷殷学子情，灵魂园丁浇铸。祝华理：求发展勿踌躇，创佳绩，再攀高峰！
89., 一方面他是一个物理学家，另一方面他代表着德克萨斯州的强人，一个玩枪的人和一个惊险飞行员。
90.就普通人而言，人们更喜欢的不是十全十美的人，百是既有超凡能力，又偶尔犯点错误的人，心理学上管这叫犯错误效应。
91.民族历史地理学作为一门新兴学科，其理论建设相对薄弱。
92.尽管心理学长期以来获得了科学的名分与尊严，但是，它以对科学主义的执意追求，对理性精神的无限。
93.一百零一、我读书时主修心理学及历史，因此我强烈地感到这现象有多可悲。专家们如何的认同，在清谈节目里侃侃而谈，或著书立说以求哗众取宠，他们对于历史人物的论述是极其不真确。
94.心理学家斯金纳实验证明："我们采取批评的方法并不能让别人产生永久性的改变，相反，只会引起嫉恨"。
95.大概是受佛洛依德心理学的影响，你们这些来自美国东海岸的人们总是觉得对一切事物的理解都可以追溯到童年时期。
96.心理学的一个武士.蝙蝠侠终于得到值得背故事.
97.弦就好比是应该出现在二十一世纪物理学的一鸿半爪，偶然掉落在二十世纪一般。
98.有些官员被调派到大学担任职务，我承认有些官员同时也是教育家，他们可以以一种专业的方法管理学校，但也有一些官员是不称职的，他们仅仅是运用他们自己熟悉的行政手段来管理学校，而这对于学校管理可能是不适用的。
99.所以他才自告奋勇地整理学校无人问津的图书馆,从里面淘书看。
100.从药师的形体素质及专业素质着手，探讨医学心理学在药学服务中发挥的作用。
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