的语造句

1., 我的灵魂啊，你知道我软弱，你要何时才不会哀号，我只会用人的语言描述你的梦境，你要何时才不会大喊大叫！晏菁

2.轻轻的飘落在比武台上,独孤雪莹的语气很冷淡,整个人宛若一座孤峰自傲的冰山一般,粉妆玉砌却又拒人以千里之外,令人可望而不可即。

3.上海哈博进修学校奉行“以学员为中心，以员工为骄傲”的宗旨，立志建成中国最好的语言培训学校。

4., 写一个人，不但要描写他的外貌，更要着重描写他的语言、行动及心理活动。

5.同时应用主动句，少用被动句，信要写的自然，避免使用陈旧的语言。

6.虽是打招呼,但是一副扑克脸加上机械生涩的语调,给人的感觉却像是去奔丧一样,莫名哀怨,直要催人泪下。

7., 刘老师用生动形象的语言,深入浅出地讲古论今,大家都听得入了迷。

8., 我的灵魂啊，你知道我软弱，你要何时才不会哀号，我只会用人的语言描述你的梦境，你要何时才不会大喊大叫！晏菁

9.真正的爱国主义不应表现在华丽的语言上，而是应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。

10.他人运用优美的语言,饱满的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候,有“山阴道上”的感受。

11.那双眼睛充满了镇定，充满了安慰，没有任何的语言，却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛，那时一双多么安详的眼睛，那时一双充满了爱的眼睛，那是一双天使般的眼睛。

12.用平安的砖石建筑一座幸福的高楼，让你安居乐业。用健康的材料做上一张温馨的大床，让你美梦畅游。用真诚的语言化作祝福让你的生日快乐如意！

13.关于他的著作有太多的特点值得评说，例如，与他的独树一帜的批评方法相偕的自成一家的语言风格，就堪称新诗上一道奇崛的风景然而一篇小小的书评是不足以把这些特点全而覆盖的。

14.桂花的语气中透露出热情和幻想，深情的眼里闪着晨曦露珠一样的亮光。

15., 你这球形的东西是什么呢？是上帝的语言？还是苍天的经文？

16.如果说，这个世界上还有什么话能最完整，最准确的表达西藏，我想除了“嗡嘛呢叭咪吽”六个字以外，再无其他。如果说，人的语言的边界就是世界的边界，那么，“嗡嘛呢叭咪吽”六个字之外，一无所有。

17.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

18.但在中国独特的语境下，应注意保持这一理论作为自由宣言书的底色，避免其沦为行政擅权的辩护词。

19.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

20.在你遇到挫折时，朋友的一个会心的微笑会让你重新振作，会让你有了前进的动力。微笑时一种无声亲切的语言，是朋友对你的态度。

21.在别人受伤的时候；在别人孤独的时候；在别人自卑的时候，微笑，是最好的语言。它似一双温暖手，将她从黑暗中拉出来；它似一首动听的歌，给予她鼓励，给予她自信！微笑，哪怕是一句话，也会沁人心窝！

22.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

23.这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。

24.这是写给上帝的语言。它无法被这里的眼睛所辨认。它无法被这样的文明所理解。它是活着的颜色。它是死去的符号。它是苏醒的梦。它是沉睡的壳。它是我。

25.研究者发现克林顿夫妇在访谈中很大程度上遵从了自己的性别角色，他们的语言反映出历史上男性和女性之间的权力关系。

26., 微笑，是一种快乐；微笑，是一种宽容；微笑，是一种鼓励；微笑，是一种幸福；微笑，是最美的语言。

27., 是啊,如果是其他人,无论是出于什么动机,用什么样的语言来赞扬他楚豹良,他还真不稀罕,再和那不干不净深不见底阴山背后的官场一扯,那又会让他恶心。

28.分析问题时，用领袖的思维；探讨问题时，用群众的语言。

29.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

30.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

31., 复杂的语言把实质问题弄得模糊不清.

32.我还有些自知之明，我知道拉尔夫是不需要我的安慰的，我们没有共同的语言。

33.听说你在的城市下雪了，我本来还以为我会在那里度过冬天。早上六点我在异国的月台上拖着大箱子茫然四顾，周围充斥着我听不懂的语言。我们哪，怎么就走成了两条再也不会交汇的河流。

34., 我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。

35.他们从地道口上来时，以悲壮激昂的语言讲话，吵闹声震耳欲聋。

36.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

37.她的语言在白话的基础上融入古文、方言、欧化的种种成分，不仅典雅凝练，而且灵活自然。

38.新的语文老师仪表堂堂,和蔼可亲。

39.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

40.雨像一位喋喋不休的老师，把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入大自然中的每一片绿叶。

41.我要采撷人世间最美丽的句子，收集人世间最温暖的语言，剪裁人世间最动人的乐章，编成这祝福的心曲，愿你拥有人世间最大的快乐和幸福。

42.语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。

43.这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。

44.我们的语文老师讲起话来总是一本正经、有板有眼。

45.报价并不具有法律约束力，尽管它也像实盘那样用某些字斟句酌的语言。

46.千重子隐隐约约觉察到真一在爱她，她的告白也许是让自己爱着的人了解自己的身世，可是真一却听不出来。相反地，使他感觉到她的语音里包含拒绝他的爱。川端康成

47.婴儿的语言，母亲最懂得；赤子的心声，祖国最理解。

48.一条语重心长的短信编辑发送，一段情深谊厚的语句展现眼前，一缕阳光把你温暖照耀，一滴清泉沁润你的心田。世界问候日，愿我的问候能给你解忧驱烦带来快乐！

49.暗战的情节越来越不可思议，仇恨已在两个阵营中根深蒂固，各种狡猾的伎俩盘根交错，恶毒的语言用唾沫浇灌了地面上这一株巨大的毒树。

50.楚留香凝注他，叹道："你真是个奇怪的人，无论多卑鄙，多可恶的话，你竞都能用最温柔，最文雅的语调说出来。"。

51.这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。

52.但现实情况却差强人意，本文为服务语文教学现实之需求而将网络文化时代的语文教学纳入研究视野。

53., 真挚的情感，朴实无华的语言也能够动人心弦。

54., 当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

55.而此种句式的语境也由起初的无奈、愤懑、挖苦、嘲笑升级为焦虑、质疑、批评、讽谏,越来越多地切中时弊、击中社会软肋。

56.本文着重描写“来”作副词和介词的语法、语义特点，并探讨其语法化途经。

57.送你一个笑脸，带着清爽的笑颜，送你一个问候，夹着凉爽的语言，送你一个祝福，裹着清凉的爱意，送你一个希望，冰凉驱赶烈日炎炎！

58.于是我关闭我的语言，关闭我的心，深沈的悲哀是连眼泪这形式都无法采取的东西。

59.今天，一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中，永生难忘。

60., 我的灵魂啊，你知道我软弱，你要何时才不会哀号，我只会用人的语言描述你的梦境，你要何时才不会大喊大叫！晏菁

61., 我的灵魂啊，你知道我软弱，你要何时才不会哀号，我只会用人的语言描述你的梦境，你要何时才不会大喊大叫！晏菁

62., 这个相声用诙谐的语言,对落后人物作了善意的讽刺。

63.本文以韩礼德的系统功能语法为基础，从三大纯理功能中的语篇功能出发，对若干律师辩护词的主位进行了统计分析。

64.“人是战争胜负的决定性因素”在中华文化的语境下是很容易被认同的,而近代西方不少军事家却经常陷入“唯武器论”和“唯意志论”的极端并乐此不疲。

65.我们的社会骨子里还存在着很深的"重理轻文"的偏见，我们的教育生态环境是失衡的。与其大谈特谈素质教育，还不如首先提高目前中国学生并不乐观的语文素养。而且，对整个中华民族来说，语文水平的提高更是国家文明进步的标志。

66.神只知道一种语言——创造力的语言，所以，当你作曲，当你完全丧失在它里面，某种神圣的东西会开始从你的本性渗透出来，那就是创造的愉悦，那就是狂喜！

67.也许你不想，不想知道我的另一面。也许你只想，只想看到我陪笑的脸。为什么偏要，偏要受折磨在伤感的世间。为什么又要，要去编造巧妙的语言。难道是注定，注定要承受惩罚的皮鞭。必须接受，接受那不愿出现的一天。窦唯

68.语句，被取代和支离破碎地语句，别人的语句，是时间和世纪留下的可怜的施舍。

69.什么是希望？用生命的语言描述死亡。什么是绝望？用死亡的语言描述生命。什么是泥土？肉体的未来。什么是黄昏？诀别词。什么是真相？让你描绘水的面孔或是光的脸庞。什么是白昼？囚禁阳光的最大的笼子。

70.我先是打开书包，接着开始找我的语文书。

71., 世界上是先有爱情，才有表达爱情的语言的，在爱情刚到世界上来的青春时期中，它学会了一套方法，往后可始终没有忘掉过。杰克·伦敦

72.可此刻,赵志的脑子里已经乱七八糟了,他可没想到,自己初中时听自己那斯文败类的语文老师说的那段稗官野史居然是在自己的怂恿下产生的。

73.研究者发现克林顿夫妇在访谈中很大程度上遵从了自己的性别角色，他们的语言反映出历史上男性和女性之间的权力关系。

74.无情的雪掩埋的不是遗忘，是先辈的激情热血；犀利的语言讽刺的不是仇恨，是人性的自由尊严。南京大屠杀悼念日，收好往事，奋斗现在，创造将来！

75., 我的灵魂啊，你知道我软弱，你要何时才不会哀号，我只会用人的语言描述你的梦境，你要何时才不会大喊大叫！晏菁

76.很显然，她不懂英语，但她一定可以辨认我说话的语调，六合彩，于是她扔开拐杖，张开双臂拥抱我，此时，大街上的车辆都被我们涌到两边了。

77.太阳系的理论，是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗？

78.她的语言在白话的基础上融入古文、方言、欧化的种种成分，不仅典雅凝练，而且灵活自然。

79., 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

80., 我的灵魂啊，你知道我软弱，你要何时才不会哀号，我只会用人的语言描述你的梦境，你要何时才不会大喊大叫！晏菁

81., 不能用温和语言征服的人，用严肃的语言更不能征服。契诃夫

82., 我的灵魂啊，你知道我软弱，你要何时才不会哀号，我只会用人的语言描述你的梦境，你要何时才不会大喊大叫！晏菁

83.他们以鞭挞中国的政府制度与实践开始，用的语汇要么就是源于明确的经济利益而非民主利益，要么就是源于当代以权利为基础的自由主义的含糊而又不着边际的思想。

84.沉默就常常是必要的，沉默可以通向有声有形的语言所不能到达的地方，就像浪，舒缓下来，感悟到了水的深阔、水对浪的包容、水于浪永久的梦想意义。

85., 两篇的语言都没有引经据典,都没有华丽的辞藻,都没有骈文俪句,但是,我们读起来却觉得理趣盎然。

86., 那忧郁的语调，那熟悉的签名，还有字里行间高屋建瓴的辞藻。

87.而反过来，熟悉和平常的字放入了无文脉关系的语境之中，也变得光怪陆离和匪夷所思起来。

88.新来的语文老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。

89.黄土断层内那裸露着的参差不齐的城砖是历史凝固的语言.

90.向生活和习俗里去找真正的范本，并且从那里吸收忠于生活的语言。

91.而此种句式的语境也由起初的无奈、愤懑、挖苦、嘲笑升级为焦虑、质疑、批评、讽谏,越来越多地切中时弊、击中社会软肋。

92., 我的灵魂啊，你知道我软弱，你要何时才不会哀号，我只会用人的语言描述你的梦境，你要何时才不会大喊大叫！晏菁

93.其代表诗人谢朓清丽高华的诗风，则标志着当时最典范的创作实绩，他平易浅近的语言风格，昭示了一代“杰才”的显明个性。

94.他的语言是平实的,没有很多的解释、形容,但那句式还是他的一贯风格,复式的修饰让语速受到人为的缓延,死亡以从容不迫的步调,追逐着“他”的一生。

95.新的语文老师仪表堂堂,和蔼可亲。

96., 我的灵魂啊，你知道我软弱，你要何时才不会哀号，我只会用人的语言描述你的梦境，你要何时才不会大喊大叫！晏菁

97., 说出烙有所处时代印记的语言，这一点历来合法而且永远合法。贺拉斯

98., 友谊的语言不是词句，而是意义。

99.那双眼睛充满了镇定，充满了安慰，没有任何的语言，却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛，那时一双多么安详的眼睛，那时一双充满了爱的眼睛，那是一双天使般的眼睛。

100.看了还看，你深邃的眼；听了还听，你温柔的语言；一遍遍，握住你手心的暖；一次次，在梦中再见你的笑靥。好想与你一起坐井观天，因为你就是我的世界！