文课

1.我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发，和蔼可亲。

2.对于语文课本中的一些文言词名句,必须经过仔细体味,才能心领神会。

3.这堂语文课，师生密切配合，相互呼应，上得生动活泼。

4.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

5.选进中小学语文课本的，大都是典范的作品。

6.他是初中语文课本的责任编辑。

7., 上语文课时,我们一会儿听讲，一会儿读书,一会儿写字。

8.这堂语文课，师生密切配合，相互呼应，上得生动活泼。

9.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

10., 上语文课时,我们一会儿听讲，一会儿读书,一会儿写字。