时学

1., 在体育教学中要鼓励学生质疑问难，勇于寻根究底，敢于发表不同的意见，尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清，但这正是我们教学中所要解决的本质问题，这也是学生思维创造性的体现。

2.班固自幼聪慧,九岁能诵读诗赋,十三岁时得到当时学者王充的赏识,建武二十三年(公元47年)前后入洛阳太学,博览群书,穷究九流百家之言。

3.小刚平时学习成绩很好,课堂上老师提问,他总是对答如流。

4.我只是开始了解花开是一种偶然,但我同时学会了爱它们月不圆花不开的“常态”。

5.我平时学习不用功,总是陷于被动,老师、家长都为我着急。

6.她那时学琴，如果不半途而废，应该已有相当的成绩。

7.他平时学习不认真，期末考试居然能得满分，真是太不可思议了。

8.班固自幼聪慧,九岁能诵读诗赋,十三岁时得到当时学者王充的赏识,建武二十三年(公元47年)前后入洛阳太学,博览群书,穷究九流百家之言。

9.她那时学琴，如果不半途而废，应该已有相当的成绩。

10.小红平时学习默默无闻，期中考试成绩却一鸣惊人！